Студентська суб'єктність і зустрічі з МОНДля тих, хто хоч іноді слідкує за публічними виступами чинного керівництва Міністерства освіти і науки, не секрет, що в їхній риториці нерідко зустрічаються висловлення на користь "студентської суб'єктності", поваги до студентів як до автономних особистостей, здатних самостійно вирішувати, де і як вони мають навчатися. У інтерв'ю та на зустрічах заступник міністра Михайло Винницький особливо часто наголошує, що МОН прагне виховати суб'єктність у студентах, чим зокрема і виправдовує свої реформи. Нам постійно нагадують про те як "гроші ходять за студентом" та про "індивідуальні траєкторії", але:🔸 Чи насправді урядовці послуговуються самостійністю та вільним волевиявленням студентів у своїй діяльності? 🔸 Що про це говорить їхня практика просування реформ та комунікації зі студентством? 🔸 Та чи може взагалі студентська суб'єктність бути надана "зверху"? Про те, як відповісти на ці та інші питання, зважаючи на досвід буремного півріччя скандальних реформ і студентського спротиву, читайте у замітці нашого активіста.