Статистика telegram channel - @osvita_hmr

У квітні учні 9 класу Херсонського ліцею №20 Олександр Лаптуха та Володимир Кравцов долучилися до участі у всеукраїнському освітньому проєкті «Залізна зміна».Ініціатива, що реалізується з 2022 року у співпраці АТ «Укрзалізниця» та Фонду Говарда Баффета, об’єднує активних і вмотивованих підлітків з різних регіонів України. Програма спрямована на розвиток лідерських якостей, формування життєвих компетентностей та підтримку молоді у визначенні власного професійного шляху.У межах проєкту учасники відвідали Чернівці, Буковель, Івано-Франківськ та Львів, де поєднали навчання з пізнавальними екскурсіями та культурним обміном.Протягом зміни херсонські ліцеїсти взяли участь у тренінгах із лідерства, комунікації, критичного мислення та командної роботи. Окрему увагу було приділено практичним навичкам: учасники пройшли вишкіл «ліс-гора» з основ тактичної медицини, опанували базові інструменти SMM, долучилися до профорієнтаційних занять за участі фахівців Київської школи економіки, а також спробували себе в акторській майстерності та художньому тисненні по металу.Пишаємось нашими учнями, їхньою активною життєвою позицією, наполегливістю та прагненням до розвитку!🔵Сайт😎Facebook📩Telegram

Відбулася чергова онлайн-нарада з керівниками закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти Херсонської міської територіальної громади.Серед ключових питань порядку денного — організоване завершення навчального року, формування груп та класів на 2026/2027 навчальний рік у закладах освіти громади, а також забезпечення належних умов для функціонування освітніх установ.Окрему увагу приділили безпеці учасників освітнього процесу під час навчання, в побуті та в період літніх канікул. Керівникам закладів наголосили на важливості проведення роз’яснювальної роботи з дітьми, батьками та працівниками щодо дотримання правил безпеки в умовах воєнного стану.Також учасники наради розглянули питання забезпечення безбар’єрної цифрової комунікації, доступності інформаційних ресурсів та відповідального використання інструментів штучного інтелекту в освітньому середовищі.Попри складні умови сьогодення, освітяни Херсонської громади продовжують злагоджено працювати та створювати умови для якісного навчання й розвитку дітей.

У Миколаєві відбулася зустріч із заступником Міністра молоді та спорту України Сергієм Тимофєєвим. Центральною темою заходу став проєкт Закону України «Про спорт» у новій редакції, а також його прикінцеві положення, які раніше викликали занепокоєння серед представників спортивної спільноти.До фахового обговорення долучилися представники Херсонської та Миколаївської областей, керівники спортивних закладів і профільні спеціалісти. Учасники зосередили увагу на питаннях розвитку спортивної інфраструктури, підтримки фахівців галузі та створення належних умов для підготовки спортсменів.Під час зустрічі було наголошено, що в оновленій редакції законопроєкту розділ щодо діяльності дитячо-юнацьких спортивних шкіл залишається без змін. Це означає збереження системи ДЮСШ та відкриття нових можливостей для її подальшого розвитку.Також представники спортивних закладів стали учасниками форуму Херсонщини «Сила нескорених: єдність, стійкість, відновлення». Захід був спрямований на консолідацію спортивної спільноти регіону, обговорення актуального стану галузі в умовах воєнного стану та напрацювання спільних рішень щодо розвитку масового спорту і відновлення спортивної інфраструктури.Серед спікерів форуму була директорка Херсонського дитячо-юнацького клубу фізичної підготовки №5 Галина Кислова. Вона виступила з доповіддю на тему «Дитячо-юнацькі спортивні школи: виклики, новий досвід та перспективи».Під час виступу було порушено важливі питання роботи спортивних шкіл в умовах воєнного стану, релокації закладів, фінансування, кадрового забезпечення, психологічної підтримки дітей та відновлення матеріально-технічної бази. Пані Галина поділилася досвідом роботи закладу, розповіла про щоденні виклики та адаптацію до нових реалій.Херсонська громада продовжує активно відстоювати інтереси спортивної галузі та працювати задля розвитку дитячо-юнацького спорту навіть в умовах тривалої війни.🔵Сайт😎Facebook📩Telegram

40 років тому світ зіткнувся з однією з найбільших ядерних катастроф – вибухнув четвертий реактор Чорнобильської атомної електростанції. Назовні потрапила значна кількість радіоактивних речовин. Сотні тисяч людей роками долають наслідки тієї трагедії. Щоб стримати радіацію, над зруйнованим реактором побудували саркофаг. А пізніше більш ніж 40 країн закрили його безпечним конфайнментом, щоб не допустити нових катастроф. Саме ці дві споруди є тим, що захищає від викидів радіації та забруднень. Їх утримання та захист – в інтересах кожного. Але своєю війною Росія знову ставить світ на межу техногенної аварії: російсько-іранські «шахеди» постійно пролітають над станцією, а один із них минулого року вдарив по конфайнменту. Світ не повинен допустити, щоб цей ядерний тероризм продовжувався, і найкращий спосіб – це змусити Росію припинити свої божевільні атаки.Пам’ятаємо кожного, хто віддав своє життя, ліквідовуючи наслідки цієї трагедії. Світла пам’ять усім жертвам Чорнобильської катастрофи.United24 Media

📚 Україна чекає на дітей і молодь з тимчасово окупованих територій — і створює всі умови, щоб вступ був доступним і безпечним.🔹 Умови вступу у 2026 році залежать від дати виїзду:• якщо ви залишаєтесь на ТОТ або виїхали після 1 жовтня 2025 року — можна вступати без НМТ, за співбесідою• якщо виїхали раніше — потрібні результати НМТ, але діє квота-2🔹 Квота-2 — це окремі бюджетні місця для вступників з ТОТ і зон бойових дій:• вступ — в окремому конкурсі• більше шансів отримати бюджет• у середньому — до 10% місць, у прифронтових вишах — до 40%🔹 Абітурієнти можуть обрати: НМТ або співбесіду❗️Важливо: при вступі за співбесідою на контракт державний грант не надається🔹 Навіть якщо не пройшли на бюджет — після вступу на контракт можна подати заяву на переведення🔹 Допомога зі вступом:Освітні центри «Крим-Україна» та «Донбас-Україна» (працюють з 1 червня до 30 вересня) супроводжують на всіх етапах — від оцінювання до зарахування. Частину процедур можна пройти дистанційно.🔹 Підтримка:• безоплатне житло на час вступу• стипендії та державна допомога• супровід і адаптація після переїзду🔹 Якщо ви тільки плануєте виїзд:Ініціатива Bring Kids Back UA допомагає виїхати безкоштовно, конфіденційно та з повним супроводом — навіть без документів.🔹 Якщо не готові вступати одразу:Доступні підготовчі програми, зокрема «нульовий курс», щоб адаптуватися та підготуватися до навчання.📩 За консультацією звертайтесь:[email protected]Ви не самі — допомога є на кожному етапі. 🇺🇦#BringKidsBack

За підтримки МОН громадська спілка Освіторія розширює серію безоплатних онлайн-курсів «НУШ у час змін: 5–6-ті класи».Додано 4 нові курси, які допоможуть учителям ефективно організувати навчання в умовах змін. Вони враховують концепції освітніх галузей у межах політики «Освіта для життя» та практичний досвід упровадження НУШ у базовій школі.Нові курси:🔹Галузь фізичної культури: як впроваджувати модельні програми, підтримувати учнів з різним досвідом війни, працювати з інклюзією, оцінюванням, освітніми втратами та використовувати ШІ на уроках фізичної культури.🔹Інформатична галузь: розвиток компетентностей у програмуванні, ігрові та проєктні підходи, міжпредметні зв’язки, сучасні методики навчання та застосування ШІ.🔹Математична галузь: сучасні підходи до навчання математики, диференціація, циклічність, прикладна спрямованість, математичний експеримент і цифрові технології.🔹Мовно-літературна галузь (іноземна мова): ефективні підходи до навчання іноземних мов, розвиток компетентностей, міжпредметні зв’язки, диференціація та використання ШІ.Усі курси доступні на платформі «О.Університет» — за посиланням: osvitoria.university/courses/nus_5-6/Після проходження учасники отримують сертифікат про підвищення кваліфікації на 15 годин.Курси створено ГС «Освіторія» у межах Багаторічної програми стійкості 2024-2026 (MYRP) та фінансування Education Cannot Wait, глобального фонду ООН, що сприяє розвитку освіти в надзвичайних ситуаціях і тривалих кризах. MYRP в Україні впроваджується за підтримки Міністерства освіти і науки України.✅Fb: Міністерство освіти і науки України🔵Сайт😎Facebook📩Telegram

Із 11 по 25 березня у дистанційному форматі відбувся Всеукраїнський конкурс учнівської молоді зі швидкісної телеграфії «Кроки до майстерності».Організаторами заходу виступили Національний центр «Мала академія наук України» спільно з Херсонським Центром позашкільної роботи Херсонської міської ради.До участі долучилися 11 команд із семи областей України: Волинської, Полтавської, Рівненської, Сумської, Харківської, Херсонської та Хмельницької. Загалом 42 учасники змагалися у двох кваліфікаційних рівнях — «Початківець» та «Знавець азбуки Морзе».За підсумками конкурсу команда Херсонського Центру позашкільної роботи здобула 7 призових місць та виборола І командне місце.В особистому заліку переможцями та призерами стали:🛑Ігор Ніколаєв — два І місця;🛑Тимофій Черепащук — два І місця;🛑Владислав Ніколаєв — І місце;🛑Захар Рудий — ІІ та ІІІ місця.Учасники, які змагалися на рівні «Початківець», були відзначені свідоцтвами за успішне проходження конкурсних етапів.Вітаємо переможців та учасників конкурсу і бажаємо подальших успіхів у розвитку технічної майстерності та радіоаматорства!🔵Сайт😎Facebook📩Telegram

Херсон і Черкаси об'єдналися в діалозі про учнівське лідерствоВідбувся онлайн-телеміст "Територія лідерства: обмін досвідом" — зустріч двох міських учнівських представницьких органів, які, попри географічну відстань, знайшли спільну мову в питаннях шкільного самоврядування.До діалогу долучилися учнівська міжпарламентська асамблея Черкас та міський учнівський парламент Херсона "Місто успішних підлітків". На зв'язок вийшли президенти шкільних парламентів, педагоги-організатори, члени комісій та клубів — усі ті, хто щодня формує активне середовище в своїх школах.До учасників звернулась заступниця начальника управління освіти Департаменту освіти та гуманітарної політики Черкаської міської ради Марина Бакланова. Вона подякувала присутнім, висловила щире захоплення роботою херсонського учнівського парламенту та особисто запросила нашу молодь завітати до Черкас.Зі свого боку перша заступниця начальниці управління освіти Херсонської міської ради Світлана Омельчук презентувала від імені управління офіційну подяку учнівській молоді Черкас як знак поваги до їхньої активної громадянської позиції.Телеміст між Херсоном і Черкасами подолав адміністративні та географічні межі, щоб побудувати міцний звʼязок між молодими лідерами України.

У Херсонській школі №45 відбулась пізнавальна зустріч учнів із фахівцем у сфері громадського здоров’я – до закладу освіти завітав представник відділу епідемічного нагляду та профілактики неінфекційних хвороб Херсонського обласного центру контролю та профілактики хвороб.Під час заходу обговорили теми, що мають безпосередній вплив на якість життя молоді. У доступній формі учням роз’яснили принципи здорового харчування, зокрема як щоденний раціон впливає на самопочуття, рівень енергії та успішність у навчанні.Окрему увагу приділили профілактиці шкідливих звичок. Йшлося про ризики вживання алкогольних і слабоалкогольних напоїв, а також популярних серед підлітків енергетиків. Учасники зустрічі також розглянули питання тютюнопаління — обговорили поширені міфи та реальний вплив нікотину на організм, що зростає.Важливим блоком стала розмова про ментальне здоров’я. Учні дізналися про значення емоційної рівноваги, способи подолання стресу та необхідність підтримки один одного в складних ситуаціях.Зустріч відбулася у форматі відкритого діалогу: школярі активно ставили запитання та отримували вичерпні відповіді від спеціаліста.🔵Сайт😎Facebook📩Telegram

У Херсонській міській територіальній громаді відбулося перше засідання робочої групи з розроблення Плану впровадження системи профорієнтації дітей і підлітків на 2026–2027 роки.Робочу групу створено наказом управління освіти в межах національного пілотування системи профорієнтації, що реалізується у рамках Швейцарсько-українського проєкту DECIDE — «Децентралізація для розвитку демократичної освіти».До її складу увійшли представники різних сфер: управлінці, педагоги, кар’єрні радники, учні та батьки. Такий підхід дозволяє комплексно оцінити потреби громади та сформувати практичні рішення.Під час першої зустрічі учасники окреслили ключові виклики та ознайомились з проєктом Плану, який передбачає перехід від розрізнених заходів до системної роботи.Серед пріоритетних напрямів:🛑розвиток інституційної спроможності;🛑налагодження партнерства з роботодавцями;🛑посилення комунікації та ефективна робота з даними.Ключовий акцент — на практичності. Йдеться про створення умов, у яких діти та підлітки зможуть не лише отримувати інформацію про професії, а й здобувати реальний досвід, випробовувати себе в різних сферах і робити усвідомлений вибір.Проєкт DECIDE впроваджується ГО DOCCU та PHZH International Projects in Education за підтримки Embassy of Switzerland in Ukraine / Посольство Швейцарії в Україні.🔵Сайт😎Facebook📩Telegram