Вхід Реєстрація
Реклама
Ваше рекламне місце
Забронюйте цей слот без конкуренції на обраний період.
Купити рекламу →
Логотип телеграм спільноти - Департамент освіти Житомира
Додано 14 лип 2024

Департамент освіти Житомира

@osvitaZt
Кількість підписників: 2 550
Фото: 4,330
Відео: 133
Посилання: 436
Опис:
Найсвіжіші новини в сфері освіти Житомирської ОТГ, важливі повідомлення, комунікація з батьками та учнями. Сайт департаменту освіти https://do.zt.ua/ Facebook https://www.facebook.com/profile.php?id=100088823928465

👥 Кількість підписників

2 550
Середній/День:: -1
Середній/Тиждень:: -4
Середній/Місяць:: -16

👁️ Середній перегляд на повідомлення

1 307
Середній/День:: 1,080
Середній/Тиждень:: 1,002
ERR: 51.25%

📊 Кількість повідомлень на день

1.1
Останній день: 1
Середнє за тиждень: 0.6
Середнє за день: 1.1

Історія зміни статуса

Офіційно не підтверджена 2024-07-14

Стіна

Статистика telegram каналу

⚡️ДПА у формі ЗНО для 4‑х класів роз’яснення УЦОЯОДиректорка Українського центру оцінювання якості освіти Тетяна Вакуленко в інтерв’ю для «Вчися. Медіа» розповіла про повернення ДПА у форматі ЗНО для початкової та базової школи.📌 Чому повертають ДПА у форматі ЗНО?🔹 Це передбачено Стратегією розвитку оцінювання в Україні до 2030 року, затвердженою ще у 2019 році.🔹 Пандемія та повномасштабна війна завадили впровадженню з 2020 року.🔹 З 2023 року УЦОЯО провів два пілотування нового формату в 4‑х класах.Апробація для 4‑х класів пройде навесні 2026 року.Обов’язкове ДПА для 4‑х класів у формі ЗНО розпочнеться з 2027 року. Що НЕ зміниться: • Діти не складатимуть іспити в інших школах чи тимчасових центрах. • Не буде металошукачів чи рейтингів успішності учнів/шкіл. • Оцінювання проводитимуть у рідних закладах освіти. • Результати ДПА не впливатимуть на учнівство, адже це моніторинг для зворотного зв’язку, а не контроль. Що зміниться: • Завдання та інструменти для ДПА надаватиме УЦОЯО, а не розроблятимуть школи. • Збір інформації про результати — через спеціальну онлайн‑платформу. • Школи отримають дані, щоб зрозуміти типові проблеми учнів і вдосконалити методики. • Батьки та діти отримають зрозумілі звіти про успіхи та зони росту (планується використання ШІ). • Засновники закладів освіти та управління освітою бачитимуть узагальнену інформацію.
«Освітній серпень – 2025»На базі Вересівського ліцею Житомирської міської територіальної громади відбулася 34-та щорічна педагогічна конференція.«Три з половиною роки ви тримаєте освітній фронт. У кожному закладі створюєте справжню фортецю добра та безпеки, куди біжать діти, отримують любов і відкриття. Житомир - місто, де дитина в центрі всього. Бюджет освіти тут - 53%, і ваша праця відчутна щодня. Дякую за відданість і єдність навколо однієї великої ідеї», - зазначила секретар Житомирської міської ради Галина Шиманська.Безпечне освітнє середовище для всіх учасників освітнього процесу є пріоритетом. "Укриття в закладах освіти Житомира - це сучасні й комфортні простори з якісним освітленням, вентиляцією, санвузлами, гарячою водою, Інтернетом, аптечками і просторами для навчання. Їх загальна площа вже перевищує 40 тисяч м². І якщо у 2022 році очне навчання вдалося організувати для 48% школярів, то нині — вже для 100%. І це не межа: до кінця 2025-го у ліцеях №7 та №8 відкриють сучасні споруди подвійного призначення, які додадуть ще 1 200 м² безпечного простору. Укриттями забезпечені й приватні, і наукові ліцеїЗ новими ідеями розпочинаємо новий навчальний рік"- зазначив директор департаменту освіти Житомирської міської ради Валентин Арендарчук.
⚡️З нового навчального року тема енергоефективності стане частиною шкільної програмиУчні 4–11 класів вивчатимуть, як раціонально користуватися ресурсами та бути більш енергоощадними в повсякденному житті. Щоб інтеграція теми була ефективною, Міністерство освіти і науки України в межах проєкту «Уроки енергоефективності» підготувало посібники, що допоможуть учителям зробити уроки цікавішими та змістовнішими для учнів. Важливо: інтеграція теми не передбачатиме додаткового навантаження, а пропонуватиме матеріали для відповідних тем чинних навчальних програм, щоб зробити їх ще більш актуальними. Таку інтеграцію рекомендовано для модельних програм: «Пізнаємо природу», STEM, «Довкілля», «Технології», «Природничі науки» тощо.Посібники розроблені для викладання теми енергоефективності у 4, 5–6, 8–9 та 10–11 класах — вони доступні за посиланням*. Окрім цього, у межах проєкту «Уроки енергоефективності» доступні безплатні онлайн-курси для вчителів — за посиланням. *Для учнів 7 класу можна використовувати матеріали посібників для 5–6 і 8 класів.
Уряд затвердив стратегію захисту прав дитиниКабінет Міністрів України схвалив Національну стратегію захисту прав дитини у сфері юстиції на 2025–2028 роки.Документ розроблено Міністерством юстиції у співпраці з міжвідомчою координаційною радою та міжнародними партнерами. Про це повідомив Урядовий портал.Метою стратегії є узгодження української системи правосуддя щодо дітей із міжнародними стандартами, зокрема Конвенцією ООН про права дитини, стратегічними документами Ради Європи та рекомендаціями Комітету ООН з прав дитини. Також затверджено операційний план реалізації стратегії на 2025–2028 роки.Прийняття нового документа зумовлене завершенням дії попередньої стратегії (до 2023 року), новими викликами, спричиненими повномасштабною війною, а також курсом на євроінтеграцію.Основні цілі стратегії:🔹Захист прав дітей під час війни — документування та розслідування воєнних злочинів проти дітей, підтримка тих, хто виїхав за кордон🔹Реформа кримінальної юстиції — гарантії для дітей-свідків, потерпілих або тих, хто перебуває у конфлікті із законом🔹Протидія насильству — міжвідомча взаємодія, психологічна підтримка дітей у складних обставинах🔹Захист прав у цивільних справах — спеціалізація суддів у сімейних спорах, супровід дитини психологом🔹Цифрова безпека — запобігання експлуатації в Інтернеті, цифрова грамотність🔹Профілактика правопорушень — розвиток превентивних програм і доступу до соціальних послуг у громадахЩо передбачає план дій:• Законодавчі ініціативи щодо врахування інтересів дітей, постраждалих від війни• Запровадження “дружнього до дитини” правосуддя• Вдосконалення збору даних про дітей у контакті з правосуддям• Обов’язкова участь захисника та представника дитини з перших етапів провадження• Розвиток відновного правосуддя для неповнолітніхОчікуваний результат - формування ефективної системи захисту дитини у сфері юстиції, що забезпечує найкращі інтереси кожної дитини, запобігатиме повторному травмуванню та гарантуватиме доступ до правосуддя на всіх рівнях.
💡Останній день реєстрації! Вчителів математики та інших точних дисциплін середньої школи запрошують на безоплатний онлайн-курс із використання Khan Academy в освітньому процесіІніціатива реалізується KSE Foundation за підтримки Міністерства освіти і науки України, повідомляє МОН.Навчання триватиме з 26 липня до 2 серпня у дистанційному форматі та включатиме два вебінари в Zoom, самостійну роботу з матеріалами й виконання практичного завдання. Успішне проходження курсу підтверджується сертифікатом про підвищення кваліфікації (9 академічних годин / 0,3 ЄКТС).Учасники навчаться:🔹створювати цифровий клас і працювати з учнями на платформі Khan Academy;🔹використовувати інструменти для аналітики та відстеження прогресу учнів;🔹застосовувати підхід mastery learning і будувати персоналізовані маршрути навчання;🔹проводити формувальне оцінювання з використанням цифрових технологій;🔹працювати з готовими до використання навчальними матеріалами: уроками, презентаціями, методичками.Зареєструватися можна до кінця дня 22 липня за посиланням.Міністерство освіти та науки України спільно з KSE Foundation працює над розширенням доступу школярів і освітян до матеріалів онлайн-платформи Khan Academy українською мовою. З вересня 2025 року локалізовані матеріали з математики для 5–6 класів будуть інтегровані в освітній процес у пілотних школах.Довідково. Станом на сьогодні на платформі Khan Academy українською мовою локалізовано 15 навчальних курсів: від математики до хімії, біології й економіки. Доступ до них безоплатний. Проєкт локалізації реалізується KSE Foundation разом із викладачами та студентами KSE University, а також волонтерами з Київського національного університету імені Тараса Шевченка, Національного технічного університету «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського», Національного університету «Києво-Могилянська академія».
Міністерство освіти і науки України затвердило оновлений перелік засобів навчання та обладнання для викладання предмета «Захист України» у закладах загальної середньої освітиЯк зазначають в МОН, оновлений перелік було розроблено на основі зворотного зв'язку від вчителів, зібраного після першого року реалізації інноваційного проєкту.До переліку увійшли:🔹симулятори для управління дронами типу FPV із комп'ютерами🔹інтерактивні лазерні стрілецькі тренажери🔹планшети для навчання та сучасне мультимедійне обладнання🔹манекени для навчання реанімації та надання першої допомоги🔹турнікети та засоби зупинки кровотечі, комплекти тактичної медицини🔹тренажери для відпрацювання навичок надання допомоги у разі травм. 🔹cеред засобів захисту - оновлені каски та бронежилети, протигази з сертифікатами якості, засоби хімічного захисту. 🔹серед технічних засобів - дрони для практичного навчання, радіостанції для вивчення основ зв'язку та елементи тренажерної трасиСучасне обладнання дозволить учням та ученицям опанувати життєво важливі навички домедичної допомоги, ознайомитися з новітніми технологіями у сфері безпеки, розвинути критичне мислення, стійкість до дезінформації та здобути практичні вміння для ефективних дій у надзвичайних ситуаціях.
Професійна освіта - ключ до відбудови України! 🧑‍🍳👩‍🏭👨‍🔧 У Житомирській міській територіальній громаді триває реформування закладів професійно-технічної освіти. На базі міста функціонуватиме три професійно-технічні коледжі, де учні зможуть здобути професійну освіту. Нині заклади профтехосвіти на етапі передачі до комунальної власності. 2 липня у міській раді відбулась зустріч за участі представників МОН України: 🔹генеральної директорки директорату професійної освіти Ірини Шумік та начальниці відділу організаційної діяльності та соціальних питань Юлії Сіренко, секретаря міської ради Галини Шиманської, депутатів міської ради, які входили до робочої групи, керівників закладів профтехосвіти та департаменту освіти. Презентовано напрацювання щодо реформування професійної (професійно-технічної) освіти. Особливу увагу приділено підготовці ЗПТО до реалізації реформи НУШ у 2027 році, оновленню матеріально-технічної бази, відкриттю нових сучасних лабораторій та різними профілями, співпраці з міжнародними організаціями та реалізації нових спільних проєктів. 🔹Згодом відбулися зустрічі із колективами закладів, знайомство із матеріально-технічною базою, забезпеченням закладів. Реформа закладів професійно-технічної освіти в Україні є критично важливою для розвитку економіки країни та забезпечення її конкурентоспроможності на світовому ринку. Сучасний світ стрімко змінюється, і вимоги до кваліфікації працівників постійно зростають. Працюємо, щоб забезпечити здобувачам профтехосвіти якісні умови для навчання та розвитку. Ефективна співпраця між МОН, громадою та закладами освіти є необхідною для успішного проведення реформи ПТО, створення сучасної, конкурентоспроможної системи професійної освіти, яка відповідає потребам економіки та забезпечує якісне працевлаштування молоді.Це спільна відповідальність, яка вимагає постійного діалогу, взаєморозуміння та координації дій.
У закладах загальної середньої освіти Житомирської громади завершилася відпочинкова зміна - 2025Підсумковий брифінг про функціонування пришкільних таборів відбувся у департаменті освіти.Спікери: перший заступник директора департаменту Світлана Ковтуненко та завідувач НМЦ департаменту освіти Тетяна Мяновська розповіли про особливості відпочинкової зміни цьогоріч.Понад 6 тисяч дітей відпочили у пришкільних і профільних таборах Житомира.🔹Цього літа у 31 пришкільному таборі, що діяли на базі 28 закладів освіти, відпочило 4 718 дітей.🔹Пришкільні табори відвідали понад 2 тисячі дітей - з пільгових категорій.🔹407 дітей, які здобували нагороди в олімпіадах, конкурсах, спортивних змаганнях. Для них харчування покривав місцевий бюджет - повністю або частково. Ще майже 2 тисячі дітей відвідували табори на загальних підставах: 90% вартості сплачували батьки, 10% із бюджету громади.У кожному таборі було дворазове харчування вартістю 125 грн на день.Профільні табори відвідали майже півтори тисячі дітей 5-10 класів. 10 днів із фокусом на улюблені предмети. Експерименти, квести, дослідження, проєкти, руханки, нові поняття й відкриття...🔹Працювали 104 профільні загони: філологічі, математичні, біологічні, спортивні, творчі та ІТ-напрямку. ☝️Вперше два загони відкрили на базі Центру науково-технічної творчості дітей та молоді. Загалом профільні табори діяли на базі 27 ліцеїв. Наразі вже почали отримувати листи-подяки від батьків.
Понад тридцять освітян Житомирської міської територіальноїгромади стали учасниками масштабного освітнього форуму «Вчителі майбутнього – 2025»Форум відбувся 19–20 червня 2025 року у Львові на території FESTrepublic.Стратегічні сесії, майстер-класи, панельні дискусії з тем цифрової трансформації, освітнього лідерства, інклюзивності, НУШ і ментального здоров’я, онлайн-наставництва, підтримки вчителів-військових і формування життєвих компетентностей - це ті ключові аспекти сучасної системи освіти, які обговорювались на форумі.Наша делегація надихнулась новими ідеями сучасної школи, потрапила в атмосферу фундаторів сучасного освітнього простору: очільників влади, науковців, однодумців, вчителів-новаторів з власними поглядами на освіту майбутнього.Щиро дякуємо депутатам Житомирської міської ради: голові постійної комісії з соціально-гуманітарних питань Людмилі Зубко, Вадиму Ліскі, Олені Розенблат, Олександру Раковичу завдяки яким поїздка стала можливою.Подяка Тетяні Парфентієвій та Людмилі Зубко за подарункові квитки для участі у форумі.Форум «Вчителі майбутнього – 2025» - це неймовірні враження, реальні кроки назустріч, зміцнення зв’язків між Житомиром таосвітянськими громадами.
У дитячих садочках стартував пілотний проєкт "Центр педагогічного партнерства" Метою ініціативи є впровадження нового Закону України "Про дошкільну освіту" та розширення для дітей дошкільного віку доступу до якісної дошкільної освіти.Загалом по Україні учасниками пілотного проєкту є 65 закладів дошкільної освіти, 8 з них із Житомирської міської територіальної громад. Альтернативна модель дошкільної освіти запроваджується у ДНЗ №10,№42, №46, №57, №70, № 73, СЦРД №41, ЦРД №55.Приміщення обладнані сучасними меблями, ігровими зонами та навчальними матеріалами відповідно до міжнародного стандарту якості.Очне стартове навчання пройшли всі учасники проєкту.Відкриття Центру педагогічного партнерства відбулося на базі Житомирського дошкільного навчального закладу №73. Центр створений та функціонує в укритті закладу. Модель втілюється в рамках реалізації проєкту "Покращення доступу до послуг дошкільної освіти в умовах надзвичайних ситуацій та раннього відновлення в Україні", який реалізує ВГО "Асоціація працівників дошкільної освіти" за підтримки UNICEF Ukraine та фінансування KfW.