Вхід Реєстрація
Реклама
Ваше рекламне місце
Забронюйте цей слот без конкуренції на обраний період.
Купити рекламу →
Логотип телеграм спільноти - Департамент освіти Житомира
Додано 14 лип 2024 🌐 UK

Департамент освіти Житомира

@osvitaZt
Кількість підписників: 2 500
Фото: 4,450
Відео: 136
Посилання: 486
Опис:
Найсвіжіші новини в сфері освіти Житомирської ОТГ, важливі повідомлення, комунікація з батьками та учнями. Сайт департаменту освіти https://do.zt.ua/ Facebook https://www.facebook.com/profile.php?id=100088823928465
Джерело

Департамент освіти Житомира | Впродовж трьох днів в освітньому осередку з дошкільної освіти науково-...

Логотип телеграм спільноти - Департамент освіти Житомира Департамент освіти Житомира @osvitaZt
1 930 Охват/переглядів 2026-10-22 08:19 Повідомлення №5414
Впродовж трьох днів в освітньому осередку з дошкільної освіти науково-методичного центру департаменту освіти Житомирської міської ради (EDUHUB) вирувала справжня наукова магія! ✨

Відбулося захопливе знайомство вихователів-методистів і вихователів дитячих садків із сучасними розумними помічниками - роботами TTS Bee-Bot, Blue-Bot, TTS robot Turtle mirror (Черепаха) та Terrain Robot (Ландшафтний робот).

🤖

Особливою гордістю цієї зустрічі стали наші тренери. Ними виступили 19 фахівців, які пройшли навчання в межах естонсько-українського проєкту за підтримки Естонського центру міжнародного розвитку (ESTDEV) та Будинку учителя м. Таллінн. 🇪🇪

Спікери зуміли подати складний матеріал легко, доступно та цікаво, запаливши вогник інновацій у серці кожного учасника!
На практиці педагоги переконалися, як доступно навчати малюків елементам програмування через гру.

🧩

Ці маленькі технологічні дива допомагають дітям розвивати: логічне мислення — прорахунок кроків та алгоритмів; просторову орієнтацію — розуміння понять «ліворуч», «праворуч», «вперед», «назад»; командну роботу - вміння домовлятися та разом вирішувати завдання.

Навчання мало виключно практичне спрямування.
Учасники зустрічі не просто слухали, а одразу занурилися в дію: програвали реальні навчальні ситуації, які можна реалізувати на заняттях із дошкільнятами; розробляли авторські творчі завдання, адаптовані під різні вікові групи; створювали групові проєкти, де кожен робот ставав головним героєм інтерактивної історії чи захопливої подорожі.

🚀