⚡️ ГОЛОВНЕ В ОСВІТІ ЗА ТИЖДЕНЬ

✅ Верховна Рада України прийняла закон щодо безпеки та здоров’я працівників на роботі
12 жовтня 2026 року Верховна Рада України прийняла в другому читанні та в цілому Закон України «Про безпеку та охорону здоров’я працівників на роботі» (законопроєкт за реєстр. №10147).

✅ Уряд визначив пріоритетні шкільні предмети для очного навчання
Якщо місткість або облаштування шкільного укриття не дозволяє повноцінно проводити всі заняття, пріоритет для очного навчання має надаватися предметам математичної, природничої, мовно-літературної, громадянської та історичної освітніх галузей.

✅ МОН запускає проєкт «НУШ у класі» для дослідження вчительських практик
Реформа НУШ переходить до свого завершального етапу — старшої профільної школи. У межах цієї трансформації Міністерство освіти і науки України разом зі Світовим банком та консорціумом у складі Дослідницької агенції Fama, ГО «Навчай для України» та агенції освітніх рішень GOVISUAL розпочинають проєкт «НУШ у класі». Він покликаний з’ясувати, як реформа працює на практиці у щоденній взаємодії між педагогами та учнями, а також знайти шляхи її подальшого поступу.

✅ Уряд визначив пріоритетні завдання для громад щодо організації навчання під час тривалих повітряних тривог
Документ визначає пріоритетні завдання для обласних та Київської міської військових адміністрацій, громад і засновників закладів освіти щодо організації навчання з урахуванням безпекової ситуації та можливостей шкільної інфраструктури.

✅ Як працюватимуть київські школи під час відключень світла та води: роз’яснення для батьків
Департамент освіти і науки КМДА роз’яснив, як організовуватимуть навчання в київських школах за тривалих відключень електроенергії, перебоїв із водопостачанням та інших викликів, спричинених війною. Формат роботи кожного закладу залежатиме від безпекової ситуації, технічних можливостей і спроможності забезпечити належні умови для дітей та працівників.

✅ Верховна Рада ухвалила закон про навчання мовами нацменшин: що зміниться для шкіл та учнів
Закон передбачає можливість створення шкіл національних меншин з особливим статусом, розширює використання рідної мови в освітніх закладах та закріплює мовні права учнів під час складання НМТ.

Facebook | Telegram | Viber