Вівторок się rozpędza, то чому б його логічним продовженням не мала би бути #gramatyka_bez_stresu?

Отож, якщо ви памʼятаєте, зараз ми працюємо із минулим часом - czasem przeszłym.

Мантру нашу граматичну ви також памʼятаєте:

🤌 нема закінчення, нема минулого часу,

бо ж якраз закінчення показує нам, хто саме виконував ту чи іншу дію. А це, погодьтеся, дуже важливо.

Сьогодні я буду дуже серйозною 🧐, бо треба поговорити про дуже серйозну річ. А саме - про чергування, які є (ну а на що ви сподівалися?) також і в минулому часі.

Найперше, зверніть увагу, що ❗️все, про що я нижче говоритиму, стосується дієслів, які в неозначеній формі закінчують на -eć❗️, а їх є немало:

mieć, chcieć, umieć, wiedzieć, widzieć, rozumieć, patrzeć, lecieć, woleć, leżeć, wisieć і ще вагон та маленький візочок ☺️.

Будьте уважні, оскільки це чергування не просто є, воно ще й є однією із особливих рис власне польської мови.
Ідеться про чергування

❗️❗️❗️а // e ❗️❗️❗️

Ви напевно звертали увагу (а якщо ні, то тепер стопудово будете) на різні форми того ж дієслова. Ось простежте:

➡️ My z mężem chciel iśmy córkę. Szczególnie mąż. Chciał mieć księżniczkę o niebieskich oczach i długich pięknych włosach. Ja też chciał am córkę, bo w mojej rodzinie nie było chłopaków, same siostry i kuzynki. Więc, nie wiedziałam, co bym z synem robiła. Rodzice męża i moi również chciel i wnuczkę, nie wnuka. Ale los (доля) chciał inaczej. Mamy dwie pary bliźniaków, chłópców oczywiście.

А тепер перестаньте сміятися і подивіться уважно на виділення.

Проведемо експермент:
👀 простежте за виділеними жирним шрифтом буквами і зверніть увагу на те, перед яким приголосним стоїть -е-, а перед яким стоїть -а-.

Побачили?
🔣 -е - стоїть перед мʼяким -l- chciel iśmy, chciel i

🔣-a- стоїть перед твердим -ł- chсiał, chciał am

От ми разом і вивели правило чергування, яке звучить так:

❗️ -е- перед мʼяким змінюється на -а- перед твердим❗️

Тобто,

➡️ перед мʼяким приголосним (а саме: перед -ć в неозначеній формі та перед закінченнями з мʼяким -l: -liśmy, -liście, -li) пишемо -e:
✅ my umiel iśmy, wy rozumieli ście, oni wiedziel i, umieć, wiedzieć, rozumieć

➡️ перед твердим приголосним -ł- (а по факту перед всіма іншими закінченнями минулого часу) пишемо -а:
✅ ja chciał am / chciał eś
✅ ty wolał aś / wolał eś
✅ on widział / ona widział a / ono widział o
✅ my (група без чоловіків) widział yśmy
✅ wy (група без чоловіків) wolał yście
✅ one musiał y

Ось, як воно працює на прикладі дієслова musieć, яке є одним із найчастіше вживаних дієслів на -eć:

🔣

Wczoraj musiałam skończyć projekt. Właśnie musieliśmy, bo robiłam wspólnie z kolegą. Niestety, Adam musiał szybciej wyjść z pracy, więc wszystko musiałam robić sama.
- Adaś, czy musiałeś iść na ten mecz akurat wtedy, kiedy mamy tak dużo pracy?
- Jasne, bo to jest bardzo ważny mecz. Wyobraź sobie, że moi koledzy nawet musieli brać wolne w pracy, by przyjechać na ten mecz!

Як вам? Розібралися? Це нескладно, але треба чітко розуміти, що і для чого ми робимо. А тренінг, звісно, буде 💋