Вхід Реєстрація
Реклама
Ваше рекламне місце
Забронюйте цей слот без конкуренції на обраний період.
Купити рекламу →
Логотип телеграм спільноти - Грантові фішки - Grantovy Phishky - Гранти
Додано 14 лип 2024

Грантові фішки - Grantovy Phishky - Гранти

@grantovyphishky
Кількість підписників: 31 724
Фото: 7,520
Відео: 41
Посилання: 8,100
Опис:
/// Власниця каналу, авторка Людмила Гуляєва: @LiudmylaHuliaieva /// Публікація матеріалів - @LiudmylaHuliaieva /// Реклама - @LiudmylaHuliaieva /// Освітні послуги (курси, наставництво, довідник тощо) писати менеджеру: @FinLitHub
Джерело

Грантові фішки - Grantovy Phishky - Гранти | Онлайн-інтенсив "Фейк чи факт: Як не стати жертвою маніпуляцій"⏰КОЛИ: ...

Логотип телеграм спільноти - Грантові фішки - Grantovy Phishky - Гранти Грантові фішки - Grantovy Phishky - Гранти @grantovyphishky
5 100 Охват/переглядів 2025-01-15 18:03 Повідомлення №4885
🌎 Онлайн-інтенсив "Фейк чи факт: Як не стати жертвою маніпуляцій"

КОЛИ: 31 січня 2025 18.00-21.00 , 1 лютого 2025 року 10.00-13.00📌

ДЕ: платформа ZOOM, посилання ви тримаєте після реєстрації🌻 Формат курсу:- Легка, цікава і доступна подача.- Інтерактиви, практичні вправи, кейси, реальні приклади.- Зворотній зв’язок і підтримка.

🎁 БОНУС: сертифікат🌻

Запрошують молодь, громадських активістів та усіх, кому цікава тема фейкових новин та маніпуляцій як в медіа, так і в повсякденному житті, на безкоштовний🌻

Тематика:🔹

Маніпуляції: системні, соціальні й психологічні причини виникнення. Механізми впливу на людину.

🔹

Як розпізнати фейкові новини та протистояти маніпуляціям в медіасередовищі та повсякденному житті🔹

Типи цифрових маніпуляцій: огляд дезінформації, неправдивої інформації та зловмисної інформації.

🔹

Практичний авторський алгоритм фактчекінгу та самоаналізу щодо стійкості/вразливості до фейкових новин і маніпуляції🔹

“Інформаційна бульбашка”: як соціальні медіа (ДЕ)формують наше розуміння реальності.

💰

Участь безкоштовна.

📌

Реєстрація:https://forms.gle/KtEPcjRexzAFUXiq6📌

Курс створений ГО “Український Центр Майбутнього” в межах проєкту №2023-1-IT03-KA220-YOU-000153640 програми Erasmus+.