🤔РОБИТИ ЧИ НЕ РОБИТИ ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ З ДИТИНОЮ? Як знайти золоту середину в цій досить складній для дитини справі - допомагати чи ні? І якщо допомагати, то наскільки? У підготовці домашніх завдань батьки виконують 3 функції: 1️⃣ОРГАНІЗАЦІЙНУ2️⃣НАПРАВЛЯЮЧУ3️⃣СТИМУЛЮЮЧУ 1️⃣ОРГАНІЗАЦІЙНА - створити місце для виконання навчальних завдань, максимальний час - не більше 1-1,5 години, і показати алгоритм дій, які повинна виконати дитина, щоб досягти мети - готового домашнього завдання.2️⃣НАПРАВЛЯЮЧА - якщо дитина не може виконати завдання і звертається за допомогою, розбийте її велике завдання на міні-завдання, питаннями направте її думку в потрібний бік вирішення. 3️⃣СТИМУЛЮЮЧА - виключіть негативні фрази, які підсилюють страх дитини або викликають її захисну агресію, і залиште ті, які дозволять дитині вірити в себе, вірити в свій успіх ❗️Зверніть увагуНаправляюча роль активізується, коли дитина просить допомогти або починає дуже голосно засмучуватися, що у неї нічого не виходить, нічого робити вона не буде. У цих випадках допомагайте дитині. В інших - вірте в неї і давайте можливість самостійно справлятися з труднощами.#навчання