👾🧙‍♀️ #Магія_штучного_інтелекту#Gemini🪞 Самооцінювання — це не просто “оцінити себе”. Це про вміння зупинитися, озирнутися на свій шлях і зрозуміти: що в мене вийшло, а що ще потребує уваги.Особливо важливо розвивати це вміння тоді, коли урок проходить дистанційно та ще й в асинхронному форматі — без безпосереднього зворотного зв’язку від учителя. У таких умовах саме самооцінювання допомагає учням не “випасти” з процесу навчання, бачити свій прогрес і зберігати мотивацію.👍 Під час нашого останнього мінікурсу з написання промптів для ШІ ми створювали інтерактивні вправи для уроків. І одна з учасниць зробила просто чудову дошку для самооцінювання в Gemini за допомогою інструмента Canvas! Вона поділилася своїм промптом, а я його трохи переформатувала, щоб вийшов універсальний варіант для всіх.Зроби інтерактивну вправу для учнів [вказати клас] класу на тему [вказати тему]. Це повинна бути показова сторінка успішності учня. На сторінці [вказати кількість] у вигляді [наприклад, яблучок, кольорових карток тощо] на яких є назви активної участі учня на дистанційному уроці: Настрій на початку уроку Включена камераТестування УвагаЗапитання вчителюРозуміння теми Виконання інтерактивної вправиПерегляд навчального відеоВиконання завдання у зошиті …Підбивання підсумківСамооцінюванняОцінювання інших учнівНастрій після уроку. На кожній картці є два знаки — плюс і мінус. Це кнопки, які підраховують прогрес учня. При натисканні на +, картка перефарбовується в зелений колір, а - в червоний колір. Якщо учень обрав усі +, то з'являється привітальний диплом із написом "Переможець", на сторінку сиплеться конфеті.А результат я сьогодні навмисне не показую — мені дуже цікаво, що вийде у вас! 🪄 Діліться у коментарях своїми варіантами інтерактивних вправ!