Вхід Реєстрація
Реклама
Ваше рекламне місце
Забронюйте цей слот без конкуренції на обраний період.
Купити рекламу →
Логотип телеграм спільноти - Національний аерокосмічний університет «ХАІ»
Додано 14 лип 2024

Національний аерокосмічний університет «ХАІ»

@aerospaceuniversity
Кількість підписників: 2 206
Фото: 11,700
Відео: 416
Посилання: 2,760
Опис:
Канал Національного аерокосмічного університету «Харківський авіаційний інститут»
Джерело

Національний аерокосмічний університет «ХАІ» | ХАІ посилює позиції на ринку Азербайджану: участь у GLC Fair – Interna...

Логотип телеграм спільноти - Національний аерокосмічний університет «ХАІ» Національний аерокосмічний університет «ХАІ» @aerospaceuniversity
239 Охват/переглядів 2026-04-15 12:22 Повідомлення №12824
ХАІ посилює позиції на ринку Азербайджану: участь у GLC Fair – International Education Fair 2026Харківський авіаційний інститут взяв участь у міжнародній освітній виставці GLC Fair – International Education Fair 2026, що відбулася у місті Баку (Азербайджан).Участь у заході була спрямована на розширення присутності університету на ринку Азербайджану, активізацію набору іноземних студентів та розвиток партнерської мережі. У межах виставки представники ХАІ провели серію консультацій з абітурієнтами та їхніми батьками, що дозволило сформувати значний пул потенційних вступників на 2026–2027 навчальний рік.Особливу увагу було приділено підвищенню конверсії зацікавлених кандидатів у реальні подачі документів. За результатами роботи стенду досягнуто попередніх домовленостей щодо подальшого супроводу абітурієнтів та їх вступу до університету.Паралельно відбулися робочі зустрічі з місцевими освітніми агентами та партнерами, спрямовані на формування стабільних каналів набору студентів з Азербайджану. Обговорено механізми довгострокової співпраці, включаючи системну роботу з рекрутингом, інформаційною підтримкою та супроводом студентів.Участь у GLC Fair підтвердила високий рівень зацікавленості до технічної та авіаційної освіти ХАІ серед абітурієнтів регіону та стала важливим етапом у побудові ефективної міжнародної моделі набору університету.