Взяв участь у Форумі партнерства «Безпечне освітнє середовище в умовах війни: політики та практики», організованому Представництвом ЮНЕСКО в Україні спільно з Фондом Президента України з підтримки освіти, науки та спорту, Міністерством освіти і науки України, Міністерством внутрішніх справ та Міністерством розвитку громад і територій.Форум відкривала Ольга Будник — радниця-уповноважена Президента з питань Фонду Президента. Вона дуже влучно зазначила: безпечна освіта — це основа нашої національної стійкості. І це дійсно так.Форум підбив підсумки дворічного пілотного проєкту у 12 громадах Житомирської та Одеської областей, ініційованого Міністерством освіти і науки та реалізованого за підтримки ЮНЕСКО. Комплексний підхід до безпеки — від інфраструктури й підготовки персоналу до психологічної підтримки — показав свою дієвість. Саме цей досвід необхідно масштабувати на всю країну.Під час панельної дискусії я наголосив на головному: безпека в освіті — це не лише укриття чи обладнання, а цілісна система роботи закладу. Це і фізичний простір, і психологічна стійкість дітей, і чітка взаємодія служб, і готовність педагогів діяти у кризових ситуаціях. Лише коли всі ці частини працюють разом, освіта залишається стабільною навіть у воєнний час.Маємо рухатися від точкових рішень до повноцінної, узгодженої системи безпеки в кожній громаді. Досвід пілотного проєкту довів, що це можливо.