Там, де на уроці «іскрить» У моїй новій збірці «Вчитель і сучасні учні: різниця поколінь і підходів» є розділ«Місця напруги: там, де іскрить». І він не про конфлікти. Він про те, як одна й та сама ситуація виглядає по-різному для вчителя і учня. Те, що для вчителя виглядає як порушення, для учня може бути звичайною поведінкою. І найцікавіше — що обидві сторони в цей момент по-своєму праві. Просто дивляться на одну ситуацію з різних точок. Саме в цій різниці і виникає напруга. У цьому розділі я показую ці моменти так, як вони виглядають з обох сторін. І що змінюється, коли вчитель починає бачити ситуацію трохи ширше. Це не переказ книжок і не чужі ідеї. Це моє бачення, сформоване з практики. Для когось воно може відгукнутися і стати робочим. Для когось — бути незвичним або навіть неприйнятним. І це нормально. Але саме таке розуміння часто знімає половину напруги ще до того, як щось потрібно «виправляти». Якщо хочете подивитися на звичні ситуації під іншим кутом і опанувати збірку — пишіть покоління.