✍️ Writing: не просто процес, а ще й моваКласичний writing = процес:🌸brainstorm → plan → draft → editАле:“these processes are often seen as being separate from the teaching of new language” ✅ Лексичний підхід змінює фокус:1. Моделі перед написаннямУчні повинні бачити: *як виглядає текст *які там chunks і патерни2. Brainstorm = не слова, а фразиНе:stressworkА:feel under a lot of pressurework long hours3. Correction = reformulationНе просто “помилка”, а:👉 показати, як сказати кращезмусити використати це:rewriteupgrade текст4. Писати не граматику, а лексику“we tend more towards getting students to write examples based on collocations, phrases or lexical patterns.” Не:придумай 5 речень з Present PerfectА:напиши 5 речень з take responsibility / heavy workload / deal with stress5. Texting activities (Woollard)Учні дописують: *що було ДО *що буде ПІСЛЯ👉 вчаться мислити мовою, а не перекладати🧠 ВисновокSpeaking і writing — це не “skills”, які тренуються окремо.Це:👉 простір, де або з’являється мова, або ніІ наша задача — зробити так, щоб вона там з’являлась, закріплювалась і автоматизувалась